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sql的实习心得

时间:2021-06-12来源:咖啡文学网

  sql的实习心得

  实习报告

  一.学习内容: SQL的操作环境和简单的操作语句.

  二.实习要求:每个实验者了解SQL的操作环境,怎样启动、停止服务。并能够通过简单的SQL语句来管理和操作。

  三.学习目的:SQL的初步认识,熟悉SQL的操作环境,并学会简单的操作语句.

  四.实习时间、地点:2015年3月24日,江西工贸学院1号机房。

  五.实习指导老师:石龙兴老师。

  六.实习者:05计网ATA(2)班 刘彩霞

  七.具体任务与过程如下:

  1)  SQL的操作与启动,了解服务器与服务各指什么?他们之间的关系。

  l  服务器与服务各指:服务器是使用分层通信体系结构,将应用程序与基础的网络和协议层次分离。服务是指SQL应用程序。

  l  这些服务能使得服务器能够更好的执保定治癫痫病专科医院行任务。

  2)企业管理器相关内容

  l  通过查看企业管理器,了解SQL sever组中有7个组件,包括的系统数据库有6个,分别为:master ;modle; msdb; Northwind; pubs; tempdb.其中,每个数据库包含11个选项,分别为:表;视图;扩展存储过程;用户;角色;规则;默认;用户定义的数据库类型;用户定义的函数;全文目录。

  3)查询分析器的连接与使用

  在查询分析器中输入:EXEC sp_help Employees 出现对象在“master”中不存在的错误信息,将“Employees”改为“sysfiles”则出现相应正确的信息。

  l  原因:SQL  sever服务器中不存在名为“Employees”的表格,而存在“sysfiles”表格。

  l  通过实验知道EXEC sp_help sysfiles语句的作用是:获得系统中表“sysfiles”中的信息

  同样方法输入:SELECT USER_NAME(10) 语句发现出现结果为“所影响的行数为1行”即无法查询结果。

  l口吐白沫全身抽搐是怎么回事  原因:证明该数据库系统表中只有一行内容,仅限查询内容也只有一行。

  l  把(10)改为(1)后,发现结果可显示,且显示正确信息。

  4)查看企业管理器中所有的数据库名称

  l  输入select * from information_schema.schemata语句,显示该表中的所有相应信息,发现其作用为:引出数据库中的表。

  5)显示当前数据库中sysusers表的信息

  l  输入select * from sysusers语句,显示相应信息发现其作用为:查看当前sysusers表中的信息。

  6)查看SQL sever的版本信息

  l  输入select @@version语句后,在执行模式中分别以:表格显示结果和文本显示结果,来显示结果,观察两者的不同点:

  l  显示不同:前者(表格显示结果)是以表格的形式简略的说明SQL sever当前运行的版本信息,后者则是以文本模式详细的说明当前SQL sever运行的版本有关的修改时间和创建时间,及其运行的系统信息。

成都治癫痫病医院  7)查看SQL sever的计算机名称

  l  输入select @@ servername语句,显示该服务器所在的计算机名称为:ZHAOSHUAI

  l  该语句的作用:用来显示当前SQL sever运行的计算机名称。

  8)创建新的数据库

  l  输入create datbase mybook语句,显示结果为:该数据库已存在。

  l  切换至企业管理器发现该数据库确实存在。

  9)创建数据表

  l  输入use mybook

  create table student

  (

  s_no char(4),

  s_name char(10),

  s_birthday char(10),

  s_department char(10)

  )

  go 语句

  l  显示系统数据库已存在名为”students”对象癫痫病怎么治疗见效快,切换企业管理器发现该表确实存在,但表内容为空(没有可显示对象)。

  10)向数据表中添加新记录

  l  输入use mybook

  insert into student (s_no,s_name,s_birthday,s_department)

  values('1','王小明','1985.4.5','计算机网络')

  go语句后

  l  显示:所影响的行数为1行。依照实验指导的提示,将相关数据修改后发现企业管理器中”students”表中的内容由空内容变成有内容(增加一行内容)。

  11)查询相关表中的内容

  l  输入select  s_no,s_name

  from  student

  where  s_no=1语句

  l  显示该表的所有相关内容。

  l  观察发现其作用为:查询表”students”中学号为1的学生“王小明”的所有相关信息。

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