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关于暑假计划范文合集十篇

时间:2021-02-21来源:咖啡文学网

关于暑假计划范文合集十篇

  又一个暑假来到了。在暑假里,同学们可以尽情地享受轻松,可以痛快地玩乐一番,可以做一些自己想做的事,可以无拘无束地放飞自己的心情。如何在假期中常怀感激之情,开展自主活动呢?

  一、感激时间,学会安排。

  每天能早起早睡,认真而有计划地完成暑假作业;坚持锻炼身体,时间不少于半小时;注意用眼卫生,有节制地看电视。

  二、感激书籍,学会求知。

  暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。希望同学们多读好书,扩大知识面,在好书的陪伴下快乐成长。

  三、感激生命,学会珍惜。

  不玩水、火、电,外出遵守交通规则和公共秩序,不参与迷信与赌博活动,严禁进“三室一厅一吧”(营业性的游戏机室、录像室、卡拉OK室、歌舞厅、网吧),健康上网。

  四、感激父母,学会关心。

  父母的含辛茹苦,对于每一个孩子来说都有切身的感受。平时学生可能会以学习忙作为无暇的借口。现在,在暑假里,这一切都不成为理由。他们可以陪父母聊聊天,逛逛街;帮父母拖拖地,洗洗衣服;和父母一起去探望爷爷奶奶等。用自己的行动让父母感到孩子的爱心,让他们欣慰地看到,孩子已经长大,已经懂得感恩。

  五、感激社会,学会服务。

  同学们要增强卫生意识、环境意识和服务意识,健康生活,注意培养良好的个人卫生习惯和文明行为。积极参加社区的活动,在社会大课堂中学习、成长。

  系列活动安排:

  快乐阅读:(1―5年级)

  参加市教育局组织的“我爱我的祖国”征文比赛:阅读必读书目,写写读后体会、感想,读书收获,读书对自己成长的影响等,体裁:除诗歌以外的任何文体。要求:语言流畅,清新朴实,故事性强,题目自拟,字数800字左右。参赛方式:每班至少3篇有质量的作文,统一上传到学校网络硬盘――暑期读书活动文件夹中,稿件应注明:学校、年级、班级、指导老师。征文时间:09年7月1日―09年8月25日。

  快乐写字(1―4年级)

  所有学生上交一张作品(作品内容自己定,1、2年级铅笔字;3、4年级钢笔字),开学后选择优秀作品在学校橱窗里展览。

  快乐实践:五年级等

  积极参加“祖国发展我成长红领巾寻访共和国英模”全市小活动,以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到表彰的英雄模范人物为对象,通过寻访英雄模范本人或知情人,查阅见证英雄模范的历史资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等),走访英雄模范的工作(学习、生活)地点,参观英雄模范的事迹展等方式,了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等,并形成“寻访日记”,记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。

  快乐技能:向亲人和朋友学习一项家务劳动的技能(如切菜、拖地、做饭等)。开学后,以中队为单位进行展示。

  为了使我的暑假生活过得更加快乐、充实,我对自己的暑假生活制订了下面的计划:

  早上6:30起床

  6:40-7:00 刷牙、洗脸

  7:00-7:30 吃早饭

  7:30-8:20 读四年级上册语文书

  8:30-10:00 做暑假作业、写作文

  10:00-11:30 休息

  11:30-12:00 吃中饭

  12:10-13:20 睡午觉

  13:30-15:00 看课外书

  15:00-16:00 画画、练书法、吹竖笛

  16:00-17:30 学电脑、上快乐学堂

  17:40-18:10 吃晚饭

  18:20-19:30 看电视

  19:30-20:20 写日记

  20:30 洗澡睡觉

  这就是我的暑假计划,我一定要按照自己订的计划做。

  

  暑假时每一个小朋友都向往的,暑假期间可以大玩一场,自己计划好了就去干,我的计划是报一个暑假的习作班,因为我的作文一直都不太好。

  我们班的班主任张老师在“青少年活动中心”开了一个课外班,我拿到了报名简章后,大致扫视了一遍,很快找到了我们的李老师。仔细一看是上午班,现在就可以报名了。可是报名简章上写着这个班只有35个名额,我赶忙叫姐姐,让她和我去报二课班。我们骑着自行车赶去了“青少年活动中心”,在路上我不停地催姐姐快点骑,要不然就报不上了。姐姐马上加快了速度。

  我看着来往的车辆比原来更多了,可能是都来买年货等待过年的缘故吧。

  由于我是第一次来报二课班,也找不着去的路,不知不觉的来到了一个大楼前,姐姐停了车,说:“下车吧!到了。”我下了车,看见了“青少年活动中心”七个大字,是金色的,在阳光的照耀下,格外耀眼。

  我不由自主地走了进去,来到了报名窗口前准备报名。姐姐拿了两张报名的纸,填完了后交给里面的老师。只见里面的老师看了看,又还给姐姐一张。

  交完钱后我和姐姐匆匆走出了活动中心,又赶在了回家的路上。

  回到家,心情也舒畅多啦,心中的石头总算落地了。我立志要在青少年活动中心发愤图强,努力写好作文。就在我信心满满之际之时,又一个难题迎面袭来,刚才匆忙中竟忘了教室的事情。这下可难倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?几个大大的问号满满的占据了我的大脑。我有些惊慌了甚至不知所措。

  我于是跑去问爸爸。儿童癫痫病有哪些发作症状“怎么办呀?”我紧张兮兮的问道。爸爸沉思了一会,不慌不忙地回答道:“你可以去问问同学,张桓瑜家不是离我们家很近吗,更何况他去过一次课外班。”我一想‘对啊,我怎么没想到’。

  来不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飞奔到了张桓瑜家。门前一把显眼的大锁让我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是转念一想,我可以早上早点起来去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早饭就跑去了张桓瑜家,刚好他也要走,我们一起去了二课班。

  希望我可以完成我的暑假计划,作文水平可以芝麻开花节节高。

  一、指导思想

  按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,贯彻落实崇安区第六次少代会精神,按照红领巾“三项计划”与少先队“三项提升工程”工作部署,以加强少年儿童思想道德教育为重点,以实践体验为基本途径,立足学校、依托社区、面向社会,开展丰富多彩的少先队活动,使我校少年儿童度过一个快乐而有意义的假期。

  二、活动主题:放飞理想 梦圆暑期

  三、活动内容:

  1、学少代会精神 做“三小”主人

  学习贯彻崇安区第六次少代会精神,根据暑期特殊性,有针对性地实施开展“‘三小’行动计划”。(1)引导少年儿童争当关心国事的“小先锋”。定时收看《新闻联播》《新闻直播间》《焦点访谈》等新闻类节目,与父母共读报纸,共览网页,关注实事动态,关心国家发展。(2)引导少年儿童争当善于学习的“小雏鹰”。为自己制定合理的学习计划,做到休而不松,张弛有度。在认真完成各项作业的基础上,利用暑期主动学习,与书为友,在博览群书中获得新收获,增长新知识;勤于观察,善于思考,从动手实践中获得新发现,增长新本领。(3)引导少年儿童争当热爱劳动的“小当家”。展现主人翁风采,主动为家长分担力所能及的家务,自己的事情自己做,家里的事情争着做,懂得感恩,乐于服务,培养劳动意识,做父母的小帮手,当家庭的小主人。

  2、寻魅力xx 赞家乡发展

  各中队要继续通过组建雏鹰假日小队、红领巾小记者团、小导游团、小社团以及举行主题夏令营等形式,积极开展“红领巾寻访魅力xx”实践活动。要发动少年儿童在老师、家长和亲友的带领指导下,通过阅读报刊、查找资料、寻访实践等形式,从身边的“人、事、物”入手,以特有的视角、敏锐的洞察力感知魅力xx,感叹家乡发展,展望xx率先实现基本现代化、实现美丽“中国梦”的美好前景。

  3、邀快乐伙伴 助美丽心愿

  各中队要持续开展“为红领巾实现小心愿”关爱活动,实施“梦想助推计划”。引导少年儿童诉说微心愿,努力争取社会支持,针对队员共性需求,利用暑期集中开展实现微心愿活动。同时,引导少年儿童关注他人心愿,结合“快乐邀约好少年”活动,通过队员个人或集体的力量,帮助他人实现力所能及的微心愿。引导少年儿童在实现心愿过程中体会快乐,理解个人成长与实现“中国梦”的关系。

  4、长自护知识 过健康假期

  各中队组织要继续以“平安、自护”为主题,针对少年儿童暑期生活特点,通过印发暑期安全小提示、开设安全知识讲座等多种途径,扎实开展假期安全自护教育活动。重点加强对少年儿童有关游泳、交通、用电、饮食等方面的安全知识教育。要特别注重自己人身安全,不单独外出活动,在家增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识,切实提高自护自救能力。各校队部还要引导少年儿童正确甄别网上信息,合理安排上网时间,科学利用网络资源,严格遵守网络道德,劳逸结合,过一个平安、健康、快乐的暑假。

  四、活动要求

  1、在开展各项活动时,要充分体现少年儿童的特点和时代气息,注重发挥少年儿童的积极性、主动性和创造性,让他们在活动中学到知识、获得技能,体验做人做事的道理。同时,要积极争取全社会特别是队员所在社区的关心和支持,努力做到“组织、活动、地点、内容、检查”五落实,使队员健康、愉快、安全地度过暑假。

  2、我校将坚持“安全第一”的原则,进一步加强安全教育,提高队员的自我保护意识,外出活动一定要由成人辅导员和家长带领。对于暑假活动中出现的事故与问题,要及时向有关方面报告,并迅速采取解决措施。

  3、我校会注重加强对活动的宣传报道,做好各类活动资料的收集、整理、上报和保存工作。

  五、重点活动:

  1、要求队员利用暑假时间参与“中华诵・少年行”暑假读书活动,不仅自己参与读书,也要向家长、亲人宣传读书的意义和重要性,带领周围的人共同读书,使全家养成读书的好习惯。(1)一、二级的队员每天诵读一首古诗或儿歌,利用暑假读一本自己喜欢的童话书或故事书,并与家长一起认真做一张“读书卡”(自由设计)。(2)三、四年级的队员每天诵读一首古诗或红色诗歌,利用暑假读一本自己喜欢的科普书、文学书等,并与家长一起制作一份“好书推荐表”。(a4纸打印)(3)五、六年级的队员每天诵读古诗或古文,利用暑假读两本自己喜欢的红色书籍或历史书等,并与家长讨论,撰写读书笔记1至2篇(a4纸打印)。开学初,各中队上交10位队员的优秀“读书卡”、“好书推荐表”“读书笔记”至大队部再进行评比。请各中队选择有特长的`孩子制作“中华诵・少年行”读书活动手抄报或电子报2份,8k,请保质保量完成好。

  2、参加市新华书店举行的阅读好书活动,并撰写读后感(必须是新华书店推荐书目,a4纸打印稿),开学参加征文比赛。各年级评选一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名,奖品由新华书店提供。

  3、开展“寻魅力xx 赞家乡发展”“红领巾寻访魅力xx”寻访活动,各中队上交3个优秀活动案例。案例要求600字以上,每个案例含照片5张。

  4、开展“邀快乐伙伴 助美丽心愿”“为红领巾实现小心愿”典型心愿故事征集活动癫痫病可以好么,要写明心愿内容、心愿实现的过程,并拍摄活动照片5张,字数600字以上。各中队上交2份典型心愿实践故事。

  时光就去一阵魔风,呼一下的吹走了五年级的欢乐与悲伤,又呼一下的寄来了六年级的憧憬与希望。时光似箭,日月如梭,转眼间,我已即将成为六年级小学生,步入小学最后一冲刺阶段了。

  昨天已成了历史,关键是好好要珍惜今天,认真计划明天。五升六暑假是一个关键期,我除了要参加各科的补习班(预习篇)以外还给自己制定了一个简单明了的计划表,如下:

  1.早睡早起,每天早上7:30起床(够为难我了,平时暑假都是9点多才起床的)并且至少要背5个英语单词和一首古诗进行积累与运用。

  2.每天必须练楷体书法字一张,并自己进行点评,写出进步与不足,当然反思必不可少。

  3.书籍是人类最好的老师,我一星期必须阅读2本书以上,并注意摘抄积累,最重要的还是自己的读书心得,真情实感最能打动人心。

  4.要注意体育锻炼,有强健的体魄才能更好的生活。

  5.劳逸结合最好,闲暇之余做一下家务,减轻一下妈妈的负担。

  时间如流水,虽然缓缓的流淌但是日夜不停。两个月前我还在为结束高一生涯不舍,如今高二迈着微步朝我走来。暑假,在不知不觉中流淌过去了。虽然当初豪云壮志的制定了“暑假计划”,但是却一项都没有完成,真是惭愧惭愧。暑假里我回到了村子,陪伴爷爷奶奶。写了些日记,摘抄几篇有意义的吧。

  相比上一年我回来的时候,这里的交通方便多了。以往颠簸的路也变得平坦了。虽然已经是下午一点,顶着烈日我依稀还能闻到乡村特有的大自然的气息。爷爷显得老态龙钟,奶奶倒显得年轻了些许,也许是干农活的成果吧。看到我到了,都露出一个安心的笑容。我不免有小小的感动,世界上有多少个人能这样为我如此担心操劳呢?我收起舟车劳顿的疲惫,扬起笑容对着他们灿烂的笑着。奶奶特意为我煮了鸡汤,也许是因为晕车的缘故,我没什么胃口。于是让老人家们把鸡汤留到晚上吃。睡了一个下午,精神也都回来了。傍晚跑去厨房帮奶奶烧火,感觉又回到了小时候。吃完饭,我搬了几张凳子到地堂,陪爷爷奶奶看星星,虽然饱受蚊子的侵略,但是心底犹然升起一种幸福的感觉。一边扇着扇子,一边仰头看星星,别有风味。虽然只回来没多久,但是我真有点不想回去了。

  还有三天我就要回惠州了。好舍不得,不过天下没有不散的筵席,这点我倒是能看得开。回来那么久,就去了外婆家,今天奶奶准备带我去拜访亲戚,毕竟难得回来一趟。我们先去的是干爷爷家,爷爷家有个小调皮,大概五六岁。我刚到的时候,他还有一丝丝的腼腆,不过我老是逗他笑,也就混熟了。据说他已经上幼儿园了,还挺聪明的。 紧接着我们到了二舅公家,对于这个舅公我印象很深刻,原因有二。一是他的小孙子洋洋很可爱,二是逢年过节舅公给的红包很大个。舅公家后面有茉莉花,我带着洋洋给茉莉花拍了好多照片。

  望着相机、日记里记录的暑假时光,每一次回味都有不同的感受。下一个暑假,要过的更加精彩!”。

  英语家教固然好,但也要靠自觉,每天2篇完型,2篇阅读时是底线,给你推荐本书《5年中考,3年模拟》 大开本,桔黄色皮。里面的完型阅读假期要做完,每篇都要记时间哦~不懂一定要问!至于单词,看见了就背,重点是词组,固定搭配。

  物理先看书,每一个字都要看!很多题都是在物理书不被重视的地方出的题!你可以买 天利38套 做,但一定要在概念背熟的情况下,不然没效果!一些题没学过先画出来,以后再说。还有物理就力热声光电五部分,力和电主攻。力学先做受力分析,明确研究对象!电学先画电路图,再在图与图之间找关系!可参考《点拨》大开本,里面内容很详细,也要做到一个字不落。

  数学比较难补,因为中考的数学解答题分值大,难度大。首先要保证基础一分不丢,就要看书。开始每做一道题,就检查一遍,尽量不出错,然后再提高速度。中学数学就是圆和函数分值最大,多找这方面的题做。

  具体时间安排参考:

  8:00起床

  9:00开始学习,早上精神好,先学数学 看书!+做题!

  10:30学物理

  12:00吃饭

  12:45可以睡个午觉或者休息会儿

  14:00开始下午学习,物理

  15:00听收音机,FM91.5正好是教英语的时间,1个小时,收益颇丰(主要练听力)切勿边听边学,一定要集中精神

  16:10预习化学!!!

  17:30出去跑步 1000米,最好计时

  18:00学英语,吃饭前精神也不错,要做完型阅读啦

  19:00吃饭+休息

  20:30晚间学习计划启动!猛攻数学+物理

  22:30卧倒 zzz~~

  一.心理准备:

  态度――提前进行知识和能力的准备,永远不要“临时抱佛脚”。

  计划――不要突击,细水长流,注意复习效果的持续性。

  系统――整理相关资料,系统化、网格化,方便复习。

  二.假期复习作业:

  (一)文学史部分(参考《20xx年 中考说明》):

  1.名著推荐和阅读:了解情节,掌握人物,知道作者。

  1) 复习《水浒传》(施耐庵作)、《西游记》(吴承恩作)。

  2) 阅读《格列佛游记》――美国作家斯威夫特。

  2.文学常识:中考说明附录四中出现的作家作品整理成册,开学考察。

  (二)基础部分:

  1.字词: (参看《20xx年中考说明》附录,二字词语“爱戴――寂静”;四字词语“安然无恙――豁辽宁专业的癫痫病医院有哪些然开朗”)要求抄写一遍并注音,四字词语要求解释一遍。

  2.背诵默写:熟读成诵,开学考查;以后每次考试时都会涉及

  (1)熟读附录中的古代现代诗文;

  (2)能熟练背诵默写附录三中要求背诵的古诗文(1-4册语文书中已经学过的);

  (3)熟读记诵一些课外的著名的古诗文中的名句以及一般的名言警句。

  (三)写作能力训练与素材积累:

  六个20xx年北京一模二模的作文题目,文体不限,写成文章,开学交打印稿。

  1. 【海淀一模】题目: 倾注

  2. 【东城一模】请在“你是_______”中的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

  3. 【西城一模】请以“赏”为题,自选角度,写一篇作文。

  4. 【丰台一模】题目:我们一起走过

  5. 【怀柔一模】“和谐”是幸福的源泉,是个人和集体健康、可持续发展的保障。家庭和谐给人以幸福和激励,班级和谐谐给人以欢乐和鼓舞,师生和谐给人以智慧和启迪,朋友和谐给人以力量和勇气……请以“和谐”为题目,写一篇文章。

  6. (海淀二模)

  “没有”也是一种人生的状态,我们要善于从“没有”获得。那些“没有”的日子,可以是没有父母呵护的一段日子,可以是没有获得成功体验的一段日子,可以是没有闲暇欢娱的一段日子……但在这些“没有”的日子里,你却有所为,有所悟,让自己享受着挑战的过程,体会着成长的快乐。请在“在没有 的日子里”中的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。

  (四)阅读训练:

  完成中考语文备考点睛・现代文阅读【全真模拟】练习1-10

  三、开学摸底考试考查范围:

  1.字词、文常、默写:范围同暑假作业。

  2.综合性学习:表格、信息概括、病句、对联、仿写、语言连贯;

  3.文言文阅读:《送东阳马生序》《桃花源记》《小石潭记》选一

  4.现代文阅读:三种文体,课外选文。

  5.写作:不限文体。

  小学一年级暑假安排 (根据孩子时间安排作业,有意义不要有负担)

  亲爱的孩子们,快乐的暑假到啦!假期里,我们为你们准备了有趣的“清凉套餐”,希望大家‘细品尝,多收获’,让我们的暑假过得安全、充实、有意义!请大家认真完成下列各项作业,开学后要进行暑假作业评比喔!

  一、我慎行,我平安

  假期在家时间多,安全第一别忘了。在外旅游要注意,防暑降温请牢记。河塘之水虽清凉,下河游泳危险藏。平平安安过暑假,快快乐乐把校还。

  二、我学习,我快乐

  语文乐园:

  1.畅游书海。每天坚持读课外书60分钟左右,篇幅长短不限,可以参考阅读推荐书目,或者你自己喜欢的图书.(小故事大道理 十万个为什么 全世界孩子都爱玩的700个思维游戏)

  2.日记不多但要好:四篇日记

  3.完成练习。(《暑假生活》)

  4.如果你对一年级的字词不熟,可以进行复习,对二年级学习很有帮助。

  5、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(按字帖描写)

  数学暑假作业

  1、数学口算每天30道。以进位加法,退位减法,加减混合,人民币的计算为主。 (准备一个口算本或买一本口算书)每天模仿本册数学书出两道解决问题的题,让孩子做在本子上。

  2、熟练背诵乘法口诀。乘法口诀是二年级上学期的学习重点,假期每个孩子必须熟练背诵乘法口诀,包括按顺序背和随机抽查背诵,例如:三五( ),六七( )。开学后听写.

  3、教孩子认识钟表。如几点半,几点几分。

  4、和孩子做做测量物体长度的游戏,让孩子了解尺子测量物体的方法和尺子上数字的表示的意思。

  5、可以教教孩子两位数和两位数的进位加减。如56+39 98-19

  6、多让孩子参与社会实践活动如购物计算,在家动手用图形拼组图案,这些活动有助于孩子思维的发展。

  三、我多姿,我多彩(根据个人情况自主计划选择)

  体育――我运动,我健康

  1、每天练习短跑(50米)或中长跑(200米和400米),拍皮球。跳绳,扔球,跳远。(每天坚持40-60分钟锻炼。)

  除上述项目外,家长还可安排参加其它专项体育训练,如乒乓球、网球、轮滑等培养学生兴趣。

  四、我参与,我成长

  1、关注身边人,关心身边事

  2、动动小手,温暖他人,折叠小衣物,清洗自己的鞋子

  3、全家一起行动做一件了不起的小发明或小创造也可以是小手工,记得,一起行动哦!

  五、我感恩,我幸福

  1.亲情最可贵。 2.每天临睡前拥抱家人,并道晚安!

  六、我聆听,我了解

  1.学生开学时间:20xx年9月2日早晨8:30,记得准时哦!

  2、请认真填写“学生素质手册”家长意见,开学时交到班主任处

  第1篇:教师暑假读书计划

  高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要"读书,读书,再读书!"阅读已经成为教师的一种基本生活方式。

  随重庆治疗癫痫病的医院?着时代的发展,社会的进步,人们对教师的要求越来越高,孩子对知识的渴望也越来越强烈,这就不得不使我们老师静下心来好好休息的同时,也要想想如何充实自己,如何丰富自己的精神世界和文化世界,我觉得最好的方法就是 ――读书。 我们只有通过读书不断充实自己,不断学习他人的先进经验,才能让自己能够胜任教育教学工作,让阅读成为一种生活习惯,特制定如下的读书计划:

  一、读书目标:

  1、在读书中提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  2、通过读书,了解更新的教育动态,及时转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  3、通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

  4、 通过读书,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩,让自己成为更富内涵的教师。

  二、读书所遵循的思路:

  1、坚持"读书促进思考,思考促进成长"的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

  2、参与各种读书交流活动,积极发表自己的读书点滴体会。

  3、充分利用网络资源,听一些优秀的数学名师的课例,及时写好听课记录与反思。

  4、将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

  三、主要措施:

  1、把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯

  2、每天要保证至少一个小时的读书时间并做好摘抄笔记。

  四、读书内容:

  1、《数学新课程标准》

  2、《我这样教数学――华应龙课堂实录》

  3、《教师怎样解决课堂教学问题》

  4、优秀教师的教学课例

  第2篇:教师暑假读书计划

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。

  一、学习目标:

  1、加强学习课标,掌握正确的教育观点。

  2、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好准备。

  3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

  5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。

  二、学习内容:

  根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本暑期,在政治业务理论学习上,我将重点学习抗震救灾英雄和xx同志的一系列讲话精神,教学方面将围绕课题"提高课堂教学语言艺术性"开展自学,而在教育科学研究、个人修养方面,重点通过网络,对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。

  三、具体措施:

  1、制定个人学习的计划。

  2、学习《师德》和感恩教育,提高教师的职业道德素养。

  3认真学习新课程标准中的改革与要求。

  4、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。

  5、加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文。

  四、结果预测:

  通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,结合教学专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。

  在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

  快乐的暑假终于到了,小朋友,你们怎么度过一个有意义的暑假呢?

  我要过一个丰富多彩、快乐无比的暑假。早上我要和太阳一起起床,一起爬山强健身体。白天我要用心的完成作业,养成良好的学习习惯。晚上我要兴高采烈的玩,玩各种各样的游戏。我还计划完成作业后和妈妈去看看大海,它有多宽,有多大,是凶猛的,还是温柔的。

  这就是我的暑假计划。

  

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