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【精选】教师的年总结范文五篇

时间:2021-02-21来源:咖啡文学网

【精选】教师的年总结范文五篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的教师的年总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  作为一名新教师,我有幸参加了此次远程培训的学习,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老,要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸染,何来驾轻就熟。在此次培训中,我比较全面学习了上级规定的必修课目,积极参加各项活动,认真完成各项作业。通过网络培训,我总的感到,个人的自身素质有了一定的提高,收到了较好的效果。并努力把学习培训内容运用到教学实践中,对教育教学起到了积极作用,在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并及时做出评论。

  网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在政治教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并及时做出评论。

  一、培训学习的收获

  远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:整体的了解了思想政治教育的四本必修课本;每一专题都清晰透彻的把编排讲解清楚,《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》每一个的讲解都使我们新老师受益匪浅,使 我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,怎样因材施教,怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累,可是我的心里是充实的,甜蜜的。因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。在远程培训中,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了。

  远程培训让我获得了很多的信息,开阔了视野。远程学习的形式,视频、与同仁互动式的交流等深深地吸引着我,朴素、真实的交流与评论,让我感动,得到启发。每一专题中的各个观点,很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的.反思,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

  二、改变学生的学小儿良性癫痫的症状习方法,培养学生的创新精神和实践能力

  1、学生的发展,我们主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

  2、培养学生的创新精神和实践能力。当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时,他才有动力,有激情,而当他想到的事情准备付诸行动时,那就激活他创新,所以在课改中我们创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。

  3、教师角色的转变;学生地位的转变;教学手段的转变;学习培训虽然结束了,但自身的学习远没有结束,自己要牢固树立终身学习的思想,努力把这次培训成果延伸下去。一是要对所学内容进行认识的归纳整理,进行再消化理解。二是进一步掌握所学的技能,努力把它运用到教学实践去。三是结合教学实践,积极研究探讨思想政治教育教学的发展,为教育事业做出自己应有的贡献。

  通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名新教师,还有很多要学习的东西,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,与社会变革血脉相连。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性

  按照古依法治县办《关于做好20xx年度全县公职人员普法考试的通知》要求,我校于11月14日举行了全校教师的法律知识考试。现对普法考试工作总结如下:

  一、突出重点,全员参与,提高普法成效

  根据通知精神,结合我校普法工作的实际情况,我们及时确定在编的12名教师作为参加20xx年普法知识考试对象,选择普法学习要点,以普法考试为载体,增强教师法律意识,提升依法办事的能力。

  二、积极准备,明确责任

  确保普法考试顺利举行11月14日早晨,我校组织召开了教师普法知识考试会议,会上秦正军校长就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相关要求,并对这次普法知识考试进行了精心组织和安排。

  三、以考代学,学以致用,提升学法用法的能力

  为提升我校教师法律知识的学习水平,增强法律知识的学习,11月14日下午2点,我校在职教师12人在会议室按照考试要求,认真参加了普法知识考试。考试采用开卷的方式进行,灵活考试形式,注重普法的成效,以达到学法用法能力的提升。

  四、认真阅卷,客观评分,做好考试成绩的统计和归档工作

  考试结束后,及时组织人员对试卷进行批改,根据教师书写的规范程度、认真程度、完整程度进行了打分定级,统计成绩,确保了成绩的公平性和考核的公正性。由于我们对这次考试准备充分,教师思想上高度重视,考试成绩优异,参考率及合格率均达到100%。其中90分以上11人,成绩优秀率达到了91.7%。通过这次考试,我校教师的法律知识得到进一步提高,法律意识进一步增强,有力地推动了普法工作的进一步开展。

  本次普法知识考试在全校教师中再次普及了与学校、教师、学生相关的法律知识,教师们也根据自己的教学实践,提出了师德师风建设的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一项长期而又艰巨的工作,我们将在上级主管部南宁癫痫病治疗哪家医院好门的正确指导下,全力以赴,常抓不懈,确保普法和依法治理工作可持续发展。

  通过培训,反思以往工作中的不足,我的教育理念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训,获得的几个方面的体会。

  一、热爱孩子并尊重孩子是教师的基本素养。

  面对今天我园幼儿教师队伍的现状,师德培训是我们培训教师的重要内容之一,通过学习,许多教职工都明白了,干工作不能马虎了事,不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子,不因个人的喜好去对待孩子,而是用心去爱每一个孩子,并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意,用行动让我们的工作得到了家长的信任。

  刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

  二、教师要学会反思

  反思是教师成长的基点,作为现代化的教师,要学会与时俱进,时刻反思自己,反思自己的课堂教学。利用帮带活动,提高教师专业成长的速度。为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍,坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用,使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参加外出学习的刘春红老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园,带动一大部分教师迅速地成长起来。本期三位参加noc,并取得不错成绩的老师,也很好地起到了传帮带的作用,她们带来了先进的教育理念和教学方法,我园的教师也很积极主动地向三位教师学习,办公室里、走廊上、绿树下,到处可听见她们在一起讨论的声音。

  三、遵守卫生保健制度,做好健康检查工作。

  严格执行有关卫生保健制度,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。并对幼儿身体发育状况定期进行分析、评价,并及时向家长反映幼儿的异常变化。重视晨、午间检查工作。对于发现问题,及时排除不安全隐患。

  四、消除不安全因素,强化安全意识,体现预防为主。

  随时检查幼儿的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具,电源开关或插座应该装在离地面较高处,使幼儿不容易碰到。活动器械都要符合有关规定,确保安全,切实做到防患于未然。

  我决心,在以后的工作中:

  1、不断学习,更新幼儿教育理念。积极的创建和谐的师生关系,真诚关爱每一个幼儿。2、加强服务意识,保教并行。真正融入到幼儿的内心世界。

  授课教师:吴娟时间过得很快,本学期的快乐 湖北哪里看癫痫好nd:#b2ec0a;"> 作文课程即将结束。这三个多月的教学有苦有甜,既让我尝试了作为一名教师的辛劳,也品味到了作为一名教师的幸福。本学期的教学我同本班的学生一样,收获很大!现将工作 总结如下:

  一、规范的教学计划和 精心的 教学设计

  在开学的伊始,我就对本班的学生进行了初步测试,既有笔试也有口试,从中我了解孩子们的知识水平情况。再根据同家长和孩子的沟通下,我制定了本学期的教学计划和粗略的下学期教学计划,并在教学过程中严格遵守。几乎每节课我都有详细的 教学设计和课前备课,充分考虑到课堂中的可能性情况。所以在本学期中我充分的了解到每个孩子的学习习惯和知识接收能力情况,并也发现自己的教学越来越有成绩。

  二、虚心请教、认真学习

  课余时间经常和安外的语文教师进行教学交流,虽然安外是出初中部,但是教学技巧和教学经验还是可以共享的。本学期看了几本关于教学方面的书,其中王金战老师《学习哪有那么难》对自己的影响最大,自己也将这本书推荐给本班的家长们,平时和家长们一同交流 心得。

  三、用爱感染孩子,促进有效教学

  经学前测试和平时的交流,本班的学生学习成绩相当一般,特别是后期加进来的学生,连基本的看拼音写字都成问题。可以说他们是被学校老师遗忘的一群。他们的心理比一般的孩子要脆弱很多,成绩不好,上课发言少,不愿动脑,却很在意老师对他们的 评价。他们中分为两种人,一种是想远离现有的老师到这里没有人认识他的地方重新开始,另一种就是被迫的,没有了学习的兴趣。针对这些孩子我决心多关注他们一些,用爱去感化他们。

  下课的时候和他们一起做游戏,一起聊天;为了和他们有共同的话题,我还学着玩起了他们喜欢的游戏和喜欢看的动画片儿;有时叫他们一些简单的游戏,总之和他们打成一片,让他们对我没有畏惧感。另一个方面,我尽量把他们的课程设置的简单些,从而提高他们对学习的兴趣;课堂上也经常做一些游戏互动,寓教于乐。很快他们的学习兴趣提高了很多!

  1、课堂上,让学生动脑、动手、动眼、动口,将唱郑州军海脑病医院好不好 去治过才知道歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂动起来,学生思维活跃,能在活动中认知并巩固。给学生更多活动的时间和空间,课堂是他们轻松学习的游乐园。

  2、课外,鼓励学生多参与有益的活动,收集各种名人故事、自然知识、社会动态……让课外成为认知的第二课堂,多实践多积累,不断充实自己。有了课外的积累,才有课堂的生气,就会提高学生的整体素质。

  四、存在的问题。

  1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。如写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草;还有的学生作业不能按时上交;或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。

  2、 写作方面水平差异太大,5位学生的 写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。

  在这一年里, 我遵纪守法,热爱本职工作,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念

  课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发―愉悦―体验”的做法,例如:

  (1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;

  (2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;

  (3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。

  通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长与“我”的互动,进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。

  在上课之余,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦 奋斗的精神,丰富了业余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地努力和进取,会让自己成为 一名优秀的教师,为社会主义教育事业贡献我毕生的力量。

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