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吹纸条游戏作文350字二年级

时间:2019-09-12来源:咖啡文学网

【第1篇】

吹纸条

上课了,教室里鸦雀无声,就像睡了,轻轻地走进宁静的教室,走向讲台说:“我们来做一个小实验吧!”们问:“实验的题目叫什么呀?”“题目是吹纸条。”的话音刚落,们七嘴八舌地说起来。

老师拿起两根一模一样的纸条,老师问:“纸条中间距离三四厘米,要是我吹一下,纸条会发生什么变化?”同学们有的说两张纸条会往两边飘,有的说两张纸条的下端全摆动……老师请吴倩雯上来吹,可是,她力气太小了。老师说:“还是我来吧。”老师一吹,两张纸往里合拢了。我们吃了一杭州看癫痫病的医院惊。这是为什么呢?

老师说:“空气是有压力的。流动的压力小,静止的压力大。我们吹出的空气是流动的,压力小。纸条就会被压向中间,合在了一起。”

哦,原来猜测的不一定都是对的,要用实验来证明。

老师点评:日记详细描述了一次有趣的小实验,详略得当,结构完整,真棒!

【第2篇】

吹纸条

今天下午,老师叫我们做实验。同学们一听,都欢呼起来。老师拿起两张纸条,说:“我把两张纸条放在嘴边相距三、四厘米,然后往中间武汉癫痫病哪家可以治疗吹气,你们说纸条会怎么样呢?”

同学们听了,有的说它们之间还是相距三到四厘米,有的说纸条不会动,还有的说两张纸条会向左飞,或者是向右飞。老师请房子涵来吹,房子涵一吹,咦,这是怎么回事啊?纸条竟然像蛇一样合拢在一起。老师笑眯眯地说:“实验虽然简单,但其中的道理不简单啊。空气是有压力的,我们吹出来的空气是流动的,压力小,纸条两侧的空气是静止的,压力大。纸条就被压在中间,合起来了。”

听了老师的话,我这才恍然大悟,原来不实验一下,就容易出错的。

老师点评:你能从一个简单的太原哪里能治疗癫痫小实验中明白了一个深刻的道理,真了不起!

【第3篇】

吹纸条

今天下午,我在小桔灯班学习写,老师笑眯眯地走进教室说:“今天,我们要做一个实验。”老师拿来两张一模一样的纸条,说:“如果我把这两张纸条分开到三到四厘米,再往中间吹一口气,这两张纸条会怎么样呢?”

老师的话就如一根火柴点燃了同学们的好奇心,教室里像炸开了锅似的,有的同学说它们之间还是三到四厘米,两张纸条不动;有的说两张纸条会向个飘动;还有的说两张纸条的下端会摆动。老师笑眯眯地说:武汉癫痫病哪里能治好“不做实验就不知道结果,谁来试试?”老师叫一个女孩子上来吹,那个女孩子使劲吹了一口气,大家都惊呆了,那两张一模一样的纸条竟然像蛇一样缠在一起!

老师看见我们百思不得其解的样子,就说出了原因。原来,空气是有压力的,我们吹出的空气是流动的,压力小。纸条两侧的空气是静止的,压力大,纸条被压向中间,合在一起。

我们恍然大悟,原来不实验一下是很容易出错的。

老师点评:你用生动形象的语言向欠介绍了一个有趣的小实验,日记条理清晰,详略得当,好!

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